Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Roberto Robles
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos entender la importancia del uso de las macromoléculas?


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos.

  2. Preguntas generadoras: ¿Qué saben sobre los compuestos iónicos y moleculares? ¿En qué ámbitos se utilizan? ¿Qué saben sobre las macromoléculas?

  3. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes compuestos iónicos y moleculares y pedir a los alumnos que identifiquen sus propiedades y posibles usos.


Desarrollo:



  1. Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes compuestos iónicos y moleculares para que investiguen sus propiedades, estructuras y usos en diferentes ámbitos.

  2. Experimentos: Realizar diferentes experimentos en el laboratorio para ayudar a los alumnos a identificar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.

  3. Análisis de datos: Los alumnos analizarán los resultados de los experimentos y elaborarán conclusiones, inferencias y predicciones basadas en la evidencia obtenida.

  4. Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, relacionándol