Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Grado: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan un sentimiento que hayan experimentado recientemente.


• Planteamiento de la problemática de la toma de decisiones y su relación con los sentimientos.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y analizarán casos de toma de decisiones en los que los sentimientos hayan jugado un papel determinante.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de tomar decisiones basadas únicamente en los sentimientos y la importancia de la racionalidad en la toma de decisiones.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigación individual sobre técnicas para gestionar los sentimientos y su relación con la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.


• Presentación de las técnicas para gestionar los sentimientos y su relación con la toma de decisiones.


• Dinámica: Los alumnos compartirán situaciones personales en las que hayan experimentado dificultades para tomar decisiones debido a su