Estilos de vida activos y saludables

Oscar Fonseca
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés y motivación en el desarrollo de actividades escolares, que afectan el logro del aprendizaje.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables" y explicación de la importancia de mantenerse físicamente activo. Discusión en grupo sobre los diferentes momentos del día en los que se puede realizar actividad física y sus beneficios.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica, por ejemplo, una rutina de ejercicios de calentamiento. Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo diseñará y realizará una rutina que puedan realizar en diferentes momentos del día (por ejemplo, al despertar, después de clases, antes de dormir).
Cierre: Los grupos presentarán sus rutinas y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.


Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema anterior y discusión sobre la importancia de mantener una alimentación saludable como parte de un estilo de vida activo y saludable.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica, por ejemplo, una visita a un supermercado o mercado local. Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre alimentos saludables y realizará un recorrido por el supermerc