El pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con la contaminación del medio ambiente.

Israel Navarro
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Título de la clase: El pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con la contaminación del medio ambiente.


Grado: Secundaria 2º
Materia: Tecnología


Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinario: Contaminación del medio ambiente


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico




Primera sesión:


Inicio:



  • Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos una imagen o video impactante que represente un problema de contaminación ambiental. Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre lo que ven y lo que saben sobre este tema.

  • Pregunta generadora: ¿Cuáles creen que son las causas de la contaminación ambiental y cómo podríamos resolver este problema?


Desarrollo:



  • Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Investigación: Cada grupo deberá realizar una investigación sobre una causa específica de contaminación ambiental. Se les proporcionarán recursos como libros, internet, videos, etc. para que recopilen información relevante.

  • Análisis de la información: Los grupos deberán analizar la información recopilada y identificar posibles alternativas de solución a la causa de contaminación que investigaron.

  • Planificación: Cada grupo deberá planificar las acciones, medios técnicos e insumos necesarios para desarrollar las alternativas de solución que proponen. Deb