Comunicación y representación técnica
Mtra.Sonnia Flores- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Drogadicción
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Inicio:
a. Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de utilizar un lenguaje técnico preciso y consensuado en diferentes contextos.
b. Introducción al problema de la drogadicción: Plantear la problemática de la drogadicción y su impacto en la sociedad, fomentando la reflexión inicial.Desarrollo:
Sesiones 1-4:
a. Investigación sobre lenguaje técnico: Los alumnos investigarán sobre el lenguaje técnico utilizado en diferentes campos como la medicina, la ingeniería, la informática, etc. y su importancia en la comunicación efectiva.
b. Análisis de diferentes formas de representación: Los alumnos analizarán distintos tipos de representación técnica, como planos, diagramas, gráficos, etc., y su utilidad en la comunicación de ideas técnicas.
c. Aplicación del lenguaje técnico y representación en el problema de la drogadicción: Los alumnos identificarán cómo se utiliza el lenguaje técnico y la representación en el abordaje del problema de la drogadicción.Sesiones 5-6:
a. Propuesta de formas de representación: Los alumnos propondrán formas de representación técnica para comunicar ideas y soluciones relacionadas con la drogadicción, consider