Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Drogadicción

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Drogadicción

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con la drogadicción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con la drogadicción".


• Presentación del proyecto de aprendizaje servicio en el que los alumnos participarán para abordar el problema de la drogadicción en su comunidad.


• Motivación: Ver un video corto sobre los efectos de las drogas y los problemas que genera en la sociedad.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la drogadicción.


• Análisis de casos de personas que han superado la adicción a las drogas y cómo lo lograron.


• Identificación de los principales problemas relacionados con la drogadicción en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar el problema de la drogadicción y la relevancia del pensamiento estratégico y creativo en su resolución.


• Tarea para casa: Investigar sobre programas de prevención de drogadicción y alternativas de solución a nivel local e internacional.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión de los hallazgos de la investigación realizada por los alumnos.


• Presentación de diferentes tipos de problemas relacionados con la drogadicción y la necesidad de encontrar soluciones creativas.

Desarrollo:

• Trabajo e