Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º para la asignatura de Español:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Secundaria rural

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de análisis de textos literarios.


2. Registro de participación en la comunidad.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta fragmentos de diferentes textos literarios y pedir a los alumnos que compartan su primera impresión.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de textos literarios y sus características.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes géneros literarios para investigar y presentar al resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las características de los diferentes géneros literarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con diferentes textos literarios y pedir a los alumnos que describan qué emociones o ideas les evocan.

Desarrollo:

• Exploración de diferentes textos literarios: cuentos, poemas, novelas, etc.


• Actividad de indagación: Los alumnos seleccionarán un texto literario de su