Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Milagros Peralta
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno comprenda los diferentes tipos de enlaces que pueden realizarse entre sí dependiendo los grupos de los elementos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares. Explicar que los compuestos químicos pueden formarse a través de enlaces iónicos o enlaces covalentes, dependiendo de la estructura de los átomos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los enlaces químicos.
Desarrollo:
- Introducir la tabla periódica y sus propiedades. Explicar cómo los elementos se organizan en la tabla periódica según su número atómico y propiedades.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen los grupos de elementos en la tabla periódica y su relación con la formación de enlaces.
Cierre:
- Realizar una discusión grupal sobre las propiedades de los elementos en la tabla periódica y cómo estas propiedades influyen en la formación de compuestos iónicos y moleculares.
- Asignar una actividad para la siguiente sesión: investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la actividad asignada en la sesión anterior: los alumnos deben compartir los ejemplos de compuestos iónicos y moleculares que investigaron y su importancia en d