Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Secuencia didáctica para el tema "Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza" en alumnos de Preescolar 3º utilizando Aprendizaje Basado en Problemas:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de mantener un entorno limpio y saludable.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema a resolver: "En el parque que se encuentra en frente del preescolar se observa mucha basura. ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza en nuestro entorno?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
   
   
   • Proyectar imágenes o vídeos que muestren los efectos negativos de la basura en el medio ambiente y en los seres vivos.
   
   
   • Presentar ejemplos de acciones que promuevan el cuidado del entorno, como recoger la basura, reciclar, reutilizar, entre otros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre las ideas expuestas durante la sesión.
   
   
   • Plantear una pregunta a los alumnos: "¿Qué acciones podemos realizar para cuidar y conservar la naturaleza en nuestro parque?".
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Promover la empatía y el respeto hacia la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la pregunta planteada al final de la sesión anterior.
   
   
   • Comentar las respuestas y generar una lista de acciones propuestas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una salida al parque frente al preescolar para observar de cerc