Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Fernanda Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 1º: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo (PDA): Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinaria: Conocer el planeta tierra como parte del universo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la diversidad natural de la comunidad (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y explicar la importancia de conocer y valorar el entorno natural en el que vivimos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la diversidad natural en su comunidad.

  • Organizar una salida al entorno natural de la comunidad, como un parque, jardín o huerta, para que los alumnos puedan observar y explorar distintos elementos de la naturaleza.

  • Proporcionar a los alumnos cámaras desechables para que tomen fotografías de la diversidad natural encontrada durante la salida.


Sesión 2: Descubriendo la diversidad natural en otros lugares (45 minutos)



  • Mostrar a los alumnos las fotografías tomadas durante la salida a la comunidad y fomentar una reflexión sobre las diferencias y similitudes entre la diversidad natural de su comunidad y la de otros lugares.

  • Presentar imágenes y vídeos de diferentes lugares del mundo, resaltando la diversidad natural de cada uno.

  • Realizar actividades de comparación entre las fotografías de la comunidad y las imágenes de otros lug