Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Estereotipos de género que propician desigualdad en oportunidades de participación de la mujer en diferentes actividades.

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explorar el concepto de comunidad y la importancia de la participación de todos sus miembros.


• Actividad de sensibilización: Ver un video corto que muestre la diversidad de actividades y roles de hombres y mujeres en la comunidad.


• Debate y reflexión: Discutir sobre los estereotipos de género presentes en el video y cómo pueden afectar a la participación de la mujer en diferentes actividades.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una pequeña investigación sobre alguna actividad o evento relevante en su comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de investigaciones: Cada alumno compartirá la información recolectada durante la tarea anterior.


• Análisis de estereotipos de género: Identificar si existen estereotipos de género en las actividades o eventos mencionados y cómo pueden propiciar desigualdad en las oportunidades de participación de la mujer.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un pequeño relato sobre el evento o actividad mencionada, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz de los personajes.

Sesión 3:

• Lectura y corrección de relatos: Los alumnos leerán sus relatos en voz alta y se realizará una retroalimentación grup