Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Título de la Planeación: Descubriendo las manifestaciones culturales y artísticas en la celebración del Día del Padre en México

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Describir características de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad, como los colores, texturas, tamaños, sonidos, posturas que el alumno reconoce, entre otros elementos, a través de la celebración del Día del Padre en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad: "Descubriendo las manifestaciones culturales y artísticas en la celebración del Día del Padre en México".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Día del Padre en México.


• Mostrar algunas imágenes relacionadas con la celebración y generar preguntas de reflexión.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles investigar sobre la historia y tradiciones del Día del Padre en México.

Sesión 2:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una actividad de lectura y escritura donde los alumnos describan las características de la celebración del Día del Padre en México.


• Promover el intercambio de ideas y opiniones entre los estudiantes.


• Presentar diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la celebración y observar sus características.

Sesión 3:

• Realizar una visita virtual o presentación de imágenes de lugares o eventos relacionados con la celebración del Día del Padre en México.


• Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas observadas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos d