Conversación y opinión sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Tema: Conversación y opinión sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras

Objetivo: El alumno conversará y opinará sobre diferentes temas con varias personas interlocutoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema de conversación y opinión

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes temas de interés para los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades de conversación y opinión?


• Asignación de grupos de trabajo para abordar el problema.

Sesión 2:
Título: Investigación y análisis de diferentes temas

• Cada grupo investigará y seleccionará un tema de interés.


• Los grupos analizarán diferentes fuentes de información relacionadas con su tema.


• Realización de una tabla comparativa con la información recopilada.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Sesión 3:
Título: Desarrollo de habilidades de conversación y opinión

• Introducción de estrategias de conversación y opinión.


• Realización de actividades prácticas para desarrollar estas habilidades.


• Ejercicios en parejas y pequeños grupos para practicar conversaciones sobre los temas seleccionados.


• Retroalimentación y corrección de errores.

Sesión 4:
Título: Conversaciones interdisciplinarias

• Trabajo en grupos interdisciplinarios.


• Cada grupo presentará un tema relacionado con su área de conocimiento.


• Conversaciones y discusiones sobre los temas prese