Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Milagros Peralta- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Comprender el análisis matemático que representa la ejecución de la ley de conservación de la masa o ley de conservación de Lavoisier.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de las reacciones químicas y su importancia.
- Realizar una actividad de motivación relacionada con la producción de sustancias en el entorno cotidiano de los alumnos.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las reacciones químicas.
- Presentar la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.
- Realizar una actividad experimental sencilla en la que se evidencie la conservación de la materia en una reacción química.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de la Ley de conservación de la materia y cómo se aplica en situaciones cotidianas.
- Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en investigar ejemplos de reacciones químicas en el entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la Ley de conservación de la materia.
- Realizar una actividad de repaso en