Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia escolar interna y externa en el contexto escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo más comunes que identifican en su entorno.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar que se busca construir alternativas para prevenir estas situaciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Asignar a cada grupo un tema de riesgo (accidentes, adicciones, violencias o fenómenos naturales).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su tema asignado, identifiquen las principales situaciones de riesgo y propongan alternativas de prevención.


• Cada grupo debe presentar su investigación y propuestas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre las alternativas presentadas y cómo pueden ser implementadas en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Resaltar la importancia de trabajar juntos para lograr el bien común y prevenir situaciones de riesgo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre las situaciones de riesgo y las alternativas de prevención.


• Introducir el tema de la violencia escolar interna y externa.


• Preguntar a los al