Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al proyecto de vida (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicar qué es un proyecto de vida y su importancia.


• Mostrar ejemplos de proyectos de vida de personas famosas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sueños y metas de los alumnos.

Sesión 2 - Reflexión sobre logros y retos (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre los logros y retos que han enfrentado en su historia personal.


• Realizar una dinámica de grupo en la que cada alumno comparta un logro o reto y cómo lo superó.


• Fomentar la participación activa y respetuosa de todos los alumnos.

Sesión 3 - Definición de aspiraciones y acciones (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan uno de sus logros o retos y lo relacionen con una nueva etapa de su vida (por ejemplo, la transición a la secundaria).


• En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar las aspiraciones relacionadas con ese logro o reto y las acciones que deben realizar para alcanzarlas.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la reflexión sobre logros y retos:

• Nivel de participación en la dinámica de grupo.


• Calidad de las reflexiones compartidas.


• Respeto hacia los demás compañeros.

2. Observación del trabajo en grupo y presentación de aspiraciones y acciones:

• Grado de partici