Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "ME CUIDO, ALIMENTACIÓN".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Presentación del problema "ME CUIDO, ALIMENTACIÓN": discutir en grupo las consecuencias de una mala alimentación en nuestra salud y en el medio ambiente.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación inicial: cada equipo debe buscar información sobre la importancia de la biodiversidad en la producción de alimentos y en la salud humana.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad en la alimentación y en la prevención de enfermedades.


• Tarea para la siguiente sesión: cada equipo debe seleccionar un alimento y buscar información sobre su origen y su relación con la biodiversidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Presentación de los alimentos seleccionados por cada equipo y discusión sobre su origen y relación con la biodiversidad.


• Actividad práctica: cada equipo debe elaborar un collage o mural representando la relación entre los alimentos seleccionados, la biodiversidad y la salud humana.


• Exposición de los collages o murales y reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


• Tarea para la siguiente sesión: c