Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Disciplina

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes objetos tecnológicos y preguntar a los alumnos qué energía creen que se utiliza para que funcionen.


• Establecimiento del problema interdisciplinario: Discutir la importancia de la disciplina en el uso responsable de la energía en los procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del concepto de energía y sus diferentes formas (mecánica, eléctrica, térmica, etc.).


• Ejemplos de uso de energía en sistemas técnicos: electrodomésticos, automóviles, fábricas, entre otros.


• Discusión sobre las implicaciones del uso de la energía en el desarrollo tecnológico y en el medio ambiente.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos tecnológicos para que investiguen y analicen qué tipo de energía utilizan y cuáles podrían ser sus implicaciones.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de toma de decisiones responsables en relación con el uso de la energía en los sistemas técnicos.


• Presentación de ejemplos de decisiones responsables en el uso de la energía: uso de energías renovables, eficiencia energética, entre otr