Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica "Mi historia personal y familiar" - Aula de Primaria 1º

Tema: Historia personal y familiar
Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte algo interesante sobre su familia.


• Reflexionar en grupo sobre el valor de conocer nuestra historia personal y familiar.


• Plantear el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema del rezago escolar.

Desarrollo:

1. Actividad de lectura:

• Leer en voz alta un cuento o texto corto que hable sobre la importancia de la historia personal y familiar.


• Realizar preguntas para asegurarse de la comprensión de los alumnos.

2. Taller de escritura:

• Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una lista de sucesos importantes de su historia personal y familiar.


• Brindar apoyo a aquellos que lo necesiten y fomentar la participación de todos.

3. Trabajo en equipo:

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos.


• Cada grupo debe ordenar los sucesos escritos por los miembros del grupo en tres categorías: antes, después y ahora.


• Fomentar la colaboración y el respeto mutuo en los grupos.

Cierre:

• Cada grupo comparte con la clase algunos de los sucesos ordenados en las diferentes categorías.


• Reflexionar sobre cómo los sucesos pasados han influido en el presente de cada alumno.


• Hacer énfasis en la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema del rezag