Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de no saber expresar emociones de forma adecuada.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida

• Presentación del tema: Proyecto de vida.


• Explicación de la importancia de tener metas y objetivos en la vida.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen sus necesidades e intereses.


• Reflexión sobre cómo las metas y objetivos pueden contribuir a su bienestar personal y colectivo.

Sesión 2: Identificación de emociones

• Introducción al tema de las emociones y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de ejercicios para identificar y expresar diferentes emociones.


• Trabajo en grupo para crear un mural donde representen diferentes emociones a través del arte.


• Reflexión sobre la importancia de expresar adecuadamente las emociones y cómo esto contribuye a su bienestar y relaciones con los demás.

Sesión 3: Definición de metas

• Repaso del tema de proyectos de vida.


• Actividad individual para identificar metas personales y colectivas.


• Trabajo en parejas para compartir y discutir las metas identificadas.


• Reflexión sobre cómo las metas pueden contribuir a su atención y satisfacción personal.

Sesión 4: Planificación de acciones

• Introducción al proceso de planificación de ac