Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Prevención de adicciones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

• Inicio: Introducción del tema y motivación


• Desarrollo: Actividades y ejercicios prácticos


• Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora de eficiencia y sustentabilidad.


• Motivar a los alumnos explicando la relación del tema con la problemática de prevención de adicciones y cómo la tecnología puede ser una herramienta para prevenirlas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los diferentes tipos de sistemas tecnológicos que utilizan en su vida diaria y su impacto en la sociedad.


• Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos y solicitar a los alumnos que analicen su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Formar grupos y asignarles un sistema tecnológico específico para que realicen una evaluación interna y externa, identificando sus fortalezas, debilidades y posibles mejoras.

Cierre:

• Pedir a los grupos que compartan sus evaluaciones y conclusiones con el resto de la clase.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad, relacionándolo con la problemática de preve