La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia cultural, biológica, estética y ética

Objetivo: Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de diferentes fuentes, y exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer qué saben sobre la biodiversidad y sus características.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos que representen diferentes paisajes naturales y especies de flora y fauna.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes fuentes de información sobre la biodiversidad local, como textos, imágenes, videos, o acceso a internet.
   
   
   • Cada grupo deberá analizar la información y discutir sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.
   
   
   • Fomentar el debate y la reflexión crítica entre los alumnos, animándolos a pensar en el impacto que tiene la pérdida de biodiversidad en su entorno.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y razones sobre la importancia de la biodiversidad.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos, tanto en la exposición como en la formulación de preguntas y comentarios.
   
   
   • Resumir los puntos más relevantes de la clase y reforzar la importancia del cuidado de la biodivers