Las tensiones en el siglo XX - México y su incorporación en el conflicto

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - México y su incorporación en el conflicto

Objetivo: Indagar las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la Segunda Guerra Mundial y pedir a los alumnos que expresen sus primeras impresiones y suposiciones sobre la participación de México en el conflicto.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Breve introducción al contexto histórico del siglo XX a nivel mundial y la Segunda Guerra Mundial.


• Explicación de las causas de la incorporación de México en el conflicto.


• Actividad en grupos: Investigación sobre la forma en que México participó en la guerra y sus principales acciones o aportes.


• Puesta en común de los resultados y discusión en grupo.

Sesión 2:

• Análisis de fuentes primarias: Lectura y discusión de testimonios de personas que vivieron la época y participaron en el conflicto.


• Actividad individual: Elaboración de un mapa conceptual que represente las causas y la forma en que México se incorporó en el conflicto.

Sesión 3:

• Proyecto comunitario: Identificación de relaciones no saludables en el entorno escolar y la comunidad.


• Actividad en grupos: Elaboración de una lista de situaciones o comportamientos que pueden considerarse relaciones no saludables.


• Puesta en común de los resultados y reflexión grupal sobre la importancia de promover relaciones saludables en la comunidad.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

Sesión 4:

• Repaso general de lo aprendido hasta el momento.


• Actividad individual: