45 minutos

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando el espacio a través de la observación y el desplazamiento"

Objetivo general: Expresar la posición y ubicación de objetos, lugares y personas con respecto a su cuerpo y a otros objetos; usando gradualmente referentes convencionales.

Sesión 1: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.
   
   
   • Actividad motivadora: Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los coloquen en diferentes lugares de la sala.
   
   
   
   



2. Exploración y observación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una caminata por el entorno cercano al aula, prestando atención a los diferentes objetos y formas presentes.
   
   
   • Permitir que los alumnos exploren libremente el espacio, tocando y observando los objetos a su alrededor.
   
   
   • Fomentar la observación de las formas y colores presentes en el entorno.
   
   
   
   



3. Juego de ubicación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar un juego en el que los alumnos tengan que ubicar diferentes objetos en lugares específicos del aula.
   
   
   • Utilizar referentes convencionales como "encima", "debajo", "al lado", "en frente", etc.
   
   
   • Fomentar la comunicación entre los alumnos sobre la ubicación de los objetos.
   
   
   
   

Sesión 2: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y ejemplos.
   
   
   • Recordar los referentes convencionales utilizados para comunicar la ubicación de objetos.
   
   
   
   



2. Desplazamiento y recorridos (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que desplazarse por el aula siguiendo diferentes rutas o recorridos.