La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender a la necesidad de actividades dinámicas y atractivas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


2. Realización de una actividad de rompehielos utilizando diferentes saludos en distintos idiomas.


3. Introducción de la metodología de proyecto comunitario y explicación de la importancia de la inclusión en el aprendizaje del inglés.

Desarrollo:

1. Realización de una lluvia de ideas sobre cuántos idiomas se hablan en México y en el mundo.


2. Visionado de un video que muestre el mapa de los idiomas en México y en el mundo.


3. Discusión en grupos pequeños sobre las características básicas de algunos idiomas reconocidos internacionalmente.


4. Presentación de los resultados de la discusión en grupos.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.


2. Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer información sobre un idioma reconocido en México o en el mundo que les llame la atención.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

1. Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Compartir en grupos la información recopilada sobre los idiomas.


3. Elección de un idioma del cual se realizará una presenta