Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida
Objetivo PDA: Explica procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por territorios en periodos de tiempo de corta o larga duración

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Proyecto "Basura CERO" basado en la sensibilización de los residuos y utilizarlos para crear una escultura con ellos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.


• Preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por movilidad humana? ¿Cuáles son las principales causas de las migraciones? ¿Por qué es importante estudiar este tema en el contexto actual?

Desarrollo:

• Actividad de sensibilización: Proyecto "Basura CERO".


• Explicación del proyecto: Los alumnos trabajarán en equipo para recolectar residuos y utilizarlos para crear una escultura que represente el problema de la basura.


• Clasificación de los residuos: Los alumnos deberán clasificar los residuos recolectados en diferentes categorías (plásticos, papel, vidrio, etc.).


• Reflexión en grupo sobre el impacto de la basura en el medio ambiente.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las principales causas de la migración en diferentes épocas históricas.


• Tarea: Investigar sobre un proceso migratorio histórico y elaborar un breve informe para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea.


• Debate en grupo sobre los procesos migratorios históricos investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupo: Los alumnos trabajarán en equipos para profundizar en un proceso migratorio