Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad de diagnóstico: Los estudiantes realizarán una actividad física de su elección y reflexionarán sobre las habilidades y destrezas que pusieron en práctica.


• Lectura de un texto relacionado con las capacidades motrices y discusión en grupo sobre su comprensión.

Sesión 2:

• Desarrollo del problema interdisciplinar: Comprensión lectora.


• Actividad de comprensión lectora: Los estudiantes leerán un texto sobre la importancia de la actividad física y responderán preguntas de comprensión.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora en la adquisición y aplicación de habilidades y destrezas motrices.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes actividades físicas que involucren distintas capacidades motrices.


• Los estudiantes trabajarán en equipos para planificar y ejecutar una actividad física que involucre una habilidad o destreza motriz específica.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes capacidades motrices desarrolladas a través de las actividades.

Sesión 4:

• Continuación de las actividades físicas planificadas por los estudiantes.


• Retroalimentación en grupo sobre el desempeño y la mejora de las habilidades y destrezas motrices.

Sesión 5:

• Presentación de diferentes juegos y actividades dep