Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Cruz Martínez Lizbeth
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del consumo de sustancias-tóxico adictivo.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable".

  2. Poner en contexto el problema del consumo de sustancias-tóxico adictivo y su impacto en la vida saludable.

  3. Establecer los objetivos de la clase y explicar en qué consistirá el proyecto final.


Desarrollo:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación masiva (televisión, radio, internet, revistas, etc.) y su influencia en la sociedad.

  2. Los estudiantes investigarán en pequeños grupos mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  3. Cada grupo seleccionará un medio y presentará al resto de la clase un ejemplo de mensaje que hayan encontrado.

  4. Discutir en grupo las características de los mensajes que promueven una vida saludable y cómo estos pueden ser difundidos.


Cierre:



  1. Reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.

  2. Asignar tareas individuales para la próxima sesión, donde los estudiantes deberán buscar mensajes en inglés en medios de co