Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Nemorio- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una pequeña lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la biodiversidad.
- Planteamiento de una pregunta disparadora: "¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?".
Desarrollo (25 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Entrega de fichas informativas con datos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
- Lectura y análisis de la información en equipo.
- Planteamiento de preguntas a partir de la lectura de la información.
- Búsqueda de respuestas a través de la investigación y el trabajo en equipo.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos y respuestas encontradas por cada equipo.
- Reflexión conjunta sobre la importancia de la biodiversidad y cómo influye en el entorno.
- Recapitulación de lo aprendido.
Sesión 2:
Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás e