Textos de divulgación científica

Saul Montes
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de conciencia sobre la importancia de la divulgación científica en la comunidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos de ellos.

  3. Introducción al proyecto comunitario: explicar que los alumnos deberán elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de su interés y compartirlo con la comunidad escolar.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  1. Investigación sobre los diferentes tipos de textos de divulgación científica.

  2. Análisis de las características de los textos de divulgación científica (lenguaje claro, uso de ejemplos, uso de imágenes, etc.).

  3. Elaboración de un cuadro comparativo de diferentes textos de divulgación científica.

  4. Presentación de los cuadros comparativos en pequeños grupos.


Sesión 2:



  1. Elección de un tema de interés personal o colectivo para el texto de divulgación científica.

  2. Realización de una investigación sobre el tema elegido.

  3. Elaboración de un esquema o borrador del texto de divulgación científica.

  4. Retroalimentación y corrección de los esquemas o borradores en parejas.

  5. Elaboración del texto final de divulgación científica.


Sesión 3:



  1. Preparación de la presentación oral de los textos de divulgación científi