Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Falta de respeto a las costumbres y tradiciones de la cultura de los pueblos.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una cultura en particular y preparen una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Facilitar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes culturas presentadas, y destacar la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y destacar la importancia del respeto a las costumbres y tradiciones de las diferentes culturas.


• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos una serie de situaciones en las que se muestra falta de respeto hacia las costumbres y tradiciones de una cultura, y pedirles que propongan posibles soluciones y alternativas.


• Reflexión y discusión: Facilitar una discusión en grupo sobre las soluciones propuestas por los alumnos y destacar la