Las tensiones en siglo XX - La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes
Saul Montes
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Las tensiones en siglo XX - La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Revolución Mexicana.
- Realización de una tormenta de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la Revolución Mexicana y sus aportes.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y comprender la Revolución Mexicana y sus aportes para nuestra vida actual?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Entrega de una lista de preguntas guía para investigar y reflexionar sobre la Revolución Mexicana y sus aportes.
- Los alumnos deberán investigar en diferentes fuentes (libros de texto, internet, documentos históricos, etc.) y discutir en grupo para responder a las preguntas y argumentar desde el presente la relevancia de la Revolución Mexicana.
- El docente guiará y apoyará a los grupos en su proceso de investigación.
Cierre:
- Exposición de los grupos sobre las conclusiones a las que llegaron y los argumentos que encontraron acerca de la relevancia de la Revolución Mexicana.
- Reflexión grupal sobre las conclusiones presentadas y la importancia de comprender los hechos históricos para nuestra vida actual.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de las conclusiones de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Presentación de videos, imágenes u otros recursos que muestren la influencia de la Revolución Mexicana en la vida actual.
- Planteamiento de nuevas preguntas