Introducción al tema y exploración de distintas producciones gráficas

Ana López
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de distintas producciones gráficas (duración: 45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, y fomentar la exploración de distintas formas gráficas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión planteando el objetivo de la clase y explicar brevemente qué significa producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.

  2. Actividad de exploración: Mostrar a los alumnos distintas producciones gráficas (cartas, dibujos, tarjetas de cumpleaños, etc.) y preguntarles si saben para quién están dirigidas y qué propósito tienen. Permitirles que observen y comenten en voz alta.

  3. Discusión en grupo: Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus ideas y opiniones acerca de las producciones gráficas mostradas. Preguntarles si ellos han hecho alguna producción gráfica y para quién. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  4. Actividad creativa: Proporcionar materiales como papel, colores, pegamento, tijeras, revistas y periódicos, y pedir a los alumnos que elaboren una producción gráfica dirigida a alguien que elijan. Para aquellos que no se sientan seguros para hacerlo por sí solos, ofrecer la opción de dictar su mensaje a alguien más para que lo plasme en papel.

  5. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan sus producciones gráficas con los demás y expliquen para quién está dirigida y qué mensaje quieren transmitir. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de comunicarse a través de producciones gráficas.


Sesión 2: Elaboración de producciones gráficas personalizadas (duración: 45 minutos)


Objetiv