Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
José Luis Sierra
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender las advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Calentamiento: Presentar a los alumnos diferentes empaques y etiquetas de productos y pedirles que los observen en silencio.
- Preguntas disparadoras: ¿Qué información encuentran en estos empaques y etiquetas? ¿Para qué creen que sirven estos datos?
Desarrollo (25 minutos):
- Exposición magistral: Explicar a los alumnos la importancia de los empaques y etiquetas en los productos, resaltando la función de las advertencias e instrucciones.
- Análisis de empaques y etiquetas: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles diferentes empaques y etiquetas de productos. Pedirles que identifiquen y comenten las advertencias e instrucciones presentes en ellos.
- Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus observaciones y comentarios. Fomentar la participación de todos los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión crítica: Preguntar a los alumnos si creen que es importante comprender y reconocer los datos de los empaques y etiquetas de los productos. Pedirles que justifiquen sus respuestas.
- Tarea: Solicitar a los alumnos que busquen en sus casas diferentes empaques y etiquetas de productos y las traigan a la siguiente sesión.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar y comentar anuncios publicitarios para comprender su finalidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Revisión de tareas: Pedir a los alumnos que muestren los empaques y etiquetas d