Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Eugenia Toral- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Tema: Los hitos científicos y tecnológicos y su relación con el medio ambiente y la sustentabilidad.
Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo crees que los avances científicos y tecnológicos han contribuido a satisfacer nuestras necesidades humanas?"
- Discusión en grupo sobre las ideas previas y conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo (15 minutos):
- Presentación de una línea del tiempo con los principales hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional.
- Análisis y discusión en grupo sobre los hitos más relevantes y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
Aplicación (15 minutos):
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de un hito científico o tecnológico a cada grupo.
- Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre el hito asignado.
- Elaboración de un póster o presentación digital para exponer los hallazgos y su relación con el medio ambiente y la sustentabilidad.
Cierre (5 minutos):
- Exposición d