Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Eugenia Toral
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Tema: Los hitos científicos y tecnológicos y su relación con el medio ambiente y la sustentabilidad.


Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo crees que los avances científicos y tecnológicos han contribuido a satisfacer nuestras necesidades humanas?"

  • Discusión en grupo sobre las ideas previas y conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo (15 minutos):



  • Presentación de una línea del tiempo con los principales hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los hitos más relevantes y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.


Aplicación (15 minutos):



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignación de un hito científico o tecnológico a cada grupo.

  • Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre el hito asignado.

  • Elaboración de un póster o presentación digital para exponer los hallazgos y su relación con el medio ambiente y la sustentabilidad.


Cierre (5 minutos):



  • Exposición d