Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

BRENDA MARGARITA ORTIZ ARVIZU
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Problemática interdisciplinar: El rezago educativo


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Realizar una actividad de reflexión en grupos sobre situaciones cotidianas en las que los números negativos podrían ser necesarios.

  • Puesta en común de las reflexiones en un debate grupal.


Sesión 2:



  • Exposición del concepto de números enteros y su extensión a positivos y negativos.

  • Realizar ejercicios prácticos de identificación de números enteros en la recta numérica.

  • Resolver ejercicios de ordenación de números enteros.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de cero como punto de referencia.

  • Realizar ejercicios de comparación de números enteros con cero como base.

  • Resolver problemas en los que se utilicen los números enteros y cero como referencia.


Sesión 4:



  • Actividad de investigación en grupos sobre situaciones reales en las que los números negativos son necesarios.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de poster o presentación multimedia.


Sesión 5:



  • Realizar ejercicios de adición y sustracción de números enteros.

  • Resolver problemas que involucren operaciones con números enteros.


Sesión 6:



  • Ejercicios de multiplicación y división de números enteros.

  • Resolver problemas que involu