Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: Secundaria 3º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar: Confianza excesiva, no miden los riesgos de la adolescencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Se les explicará que en esta serie de sesiones trabajarán en la gestión de los afectos y cómo estos influyen en la toma de decisiones.


• Presentación de la problemática: Se les plantea el problema de la confianza excesiva y la falta de evaluación de riesgos en la adolescencia. Se les invita a reflexionar sobre situaciones en las que han sido impulsados por sus emociones y cómo esto ha afectado sus decisiones.


• Actividad de motivación: Se les pedirá que, en parejas, compartan una experiencia en la que hayan tomado una decisión basada principalmente en sus emociones y las consecuencias que esto trajo consigo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de conceptos clave: Se les explicará la importancia de tomar decisiones asertivas y cómo los sentimientos pueden influir en este proceso. Se les hablará sobre la gestión emocional y la importancia de evaluar los riesgos en la toma de decisiones.


• Trabajo en grupos: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos y se les entregará un caso o situación relacionada con la problemática planteada. Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar los sentimien