Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: El alumno desconoce los programas tecnológicos computacionales que le servirán en un futuro en su vida.

Enfoque de inclusión: Considerar diferentes estilos de aprendizaje y adaptar las actividades para atender las necesidades de todos los alumnos.

Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar el análisis y la reflexión sobre los sistemas tecnológicos y su impacto en la sociedad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el ámbito personal y profesional.


• Planteamiento del problema: ¿Qué programas tecnológicos computacionales creen que serán útiles en su vida futura?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación interna y externa.


• Explicación de los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en el contexto de los sistemas tecnológicos.


• Actividad en grupos: Investigar y discutir sobre diversos programas tecnológicos computacionales que podrían ser útiles en su vida futura. Cada grupo deberá seleccionar uno para profundizar en su evaluación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los programas tecnológicos seleccionados por cada grupo y sus posibles aplicaciones.


• Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos p