Los derechos humanos en México y en el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problemática: ¿En qué medida se respetan los derechos humanos en México y en el mundo?

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos y su importancia.


• Presentar una breve introducción sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo debe analizar y discutir el caso asignado, identificando los derechos humanos involucrados y las posibles consecuencias.


• Los grupos deben preparar una presentación para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su caso, exponiendo los derechos humanos involucrados y las posibles consecuencias.


• Promover la reflexión en el grupo sobre la importancia de los derechos humanos y su vigencia en diferentes sociedades.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de empatía, en la cual los alumnos se colocan en el lugar de personas que han sufrido violaciones a los derechos humanos.


• Reflexionar en grupo sobre las posibles emociones y consecuencias que pueden experimentar estas personas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas en las cuales se violan los derechos humanos en México y en el mundo.


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