Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Desconocimiento de los servicios que ofrecen las Instituciones y los derechos que protegen.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Fase de Inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática: desconocimiento de los servicios que ofrecen las Instituciones y los derechos que protegen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones y organizaciones que conocen.


• Indagar sobre las experiencias personales de los estudiantes en relación con el desconocimiento de los servicios institucionales.

Fase de Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes una lista de instituciones y organizaciones importantes en México y el mundo.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una institución u organización.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la institución asignada, sus servicios y derechos que protegen.


• Los grupos deben preparar una presentación para compartir la información obtenida con el resto del grupo.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y los demás estudiantes toman notas sobre los servicios y derechos que protege cada institución.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer los servicios institucionales y los derechos que protegen.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los