Las tensiones en el siglo XX: La rebelión cristera

MARIBEL CANCHOLA
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 2º - Las tensiones en siglo XX: La rebelión cristera


Tema: Las tensiones en el siglo XX: La rebelión cristera
Objetivo (PDA): Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "Los alumnos no identifican las causas que dieron origen al conflicto conocido como guerra cristera."


Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la rebelión cristera.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre el conflicto cristero. Anotar las ideas en el pizarrón.


Desarrollo:



  • Explicación del contexto histórico de México en el siglo XX.

  • Introducción a la rebelión cristera y sus principales características.

  • Presentación de un mapa de México y ubicación del lugar donde se desarrolló la rebelión.


Cierre:



  • Preguntas de reflexión: ¿Por qué crees que se dio la rebelión cristera? ¿Cuáles crees que fueron las principales causas?

  • Asignación de una tarea escrita: Investigar sobre las causas que dieron origen a la rebelión cristera.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las causas que dieron origen a la rebelión cristera.

  • Actividad: Realizar una actividad de grupos para identificar y discutir las causas más relevantes.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes fuentes primarias y secundarias relacionadas con la rebelión cristera.

  • Análisis y discusión de las fuentes para profundizar en las causas del conflicto.

  • Organización de un debate sobre las causas de la rebelión cristera.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Qué