Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Reconocer los fenómenos naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.


• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que entrevisten a personas de la comunidad (pueden ser familiares, vecinos, etc.) para obtener información sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los diferentes meses del año. Los alumnos deben tomar notas de sus hallazgos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de sus entrevistas. Se elaborará una lista con los fenómenos naturales mencionados y se identificarán las regularidades que se puedan encontrar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen más a fondo sobre los fenómenos naturales mencionados en la sesión anterior. Los alumnos deberán registrar la información encontrada y establecer las regularidades que identifiquen.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las regularidades que han encontrado en sus investigaciones. Se buscará establecer conexiones entre los fenómenos naturales y los meses del año.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de síntesis