Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos" en una escuela de alumnos de Primaria 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y un enfoque interdisciplinar.

Objetivo (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: "¿Cómo nos podemos alimentar para evitar tener una enfermedad crónica?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué enfermedades crónicas conocen y cómo se relacionan con la alimentación.


• Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables y pedir a los alumnos que los clasifiquen.

2. Desarrollo del problema (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una enfermedad crónica relacionada con una mala alimentación.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos puedan investigar, como libros, internet o materiales de la biblioteca.


• Los alumnos deberán buscar información sobre los síntomas, causas y consecuencias de la enfermedad asignada, así como recomendaciones para prevenirla a través de una alimentación saludable.

3. Puesta en común y discusión (20 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, compartiendo la enfermedad crónica, sus características y cómo una buena alimentación puede prevenirla.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiendo preguntas y comentarios.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de una alim