La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Wendy Priscila Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema central: Libertad… ¿ciencia o ficción?
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y contextualización del tema.
- Presentación del problema central: Libertad… ¿ciencia o ficción?
- Realización de preguntas exploratorias para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema:
a) ¿Qué entendemos por mar territorial y zona económica exclusiva?
b) ¿Cuál crees que es la importancia del mar territorial y la zona económica exclusiva de México?
c) ¿Por qué consideras que es importante fortalecer la conciencia marítima en nuestro país?
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de material de apoyo sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Planteamiento de preguntas problematizadoras para que los alumnos investiguen y reflexionen:
a) ¿Cuáles son las características principales del mar territorial y la zona económica exclusiva de México?
b) ¿Cuáles son los recursos que se encuentran en el mar territorial y la zona económica exclusiva de México?
c) ¿Cómo contribuyen estos recursos al desarrollo del país?
d) ¿Qué implicaciones tiene la conciencia marítima en el desarrollo económico y social de México?
Cierre (10