Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - Distribución de fenómenos meteorológicos externos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - Distribución de fenómenos meteorológicos externos.

Objetivo: Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Sequías en algunas regiones de la comunidad de Chimalpa en Naucalpan, lo que causa la falta de agua en los hogares de los alumnos.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de fenómenos meteorológicos externos y su relación con el cambio climático.


• Reflexión inicial: Preguntar a los alumnos si han vivido alguna vez una sequía y cómo afectó a su comunidad.


• Presentación de la problemática local: Explicar la situación de sequías en algunas regiones de Chimalpa y cómo afecta la disponibilidad de agua en los hogares de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno meteorológico externo (olas de calor, ciclones tropicales, sequías o lluvias torrenciales). Cada grupo investigará sobre dicho fenómeno, su origen, características y distribución en el mundo.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar datos relevantes sobre su fenómeno y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación y debate: Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio de debate para discutir sobre las causas y consecuencias de los fenómenos meteorológicos externos.

Sesión 2:

• Proyecto comunitario: En