Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.
DEVANHY ALTAMIRANO
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.
Objetivo PDA: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: realizar estiramientos y movimientos suaves para preparar el cuerpo.
- Presentación del tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de moverse y hacer actividad física para tener un cuerpo sano y fuerte.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de las diferentes posibilidades de movimiento: correr, saltar, trepar, gatear, balancearse, girar, etc.
- Realización de ejercicios prácticos de cada movimiento: se dividirán en parejas para practicar cada movimiento y luego se realizará en colectivo.
- Observación y corrección de posturas y movimientos por parte del docente.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión: conversar sobre cómo se sintieron al realizar los movimientos y la importancia de practicarlos regularmente.
- Estiramiento final: realizar estiramientos suaves para relajar el cuerpo.
Sesión 2:
Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.
Objetivo PDA: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: realizar estiramientos y movimientos suaves para preparar el cuerpo.
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior y conversar sobre la importancia de practicar actividad física regularmente.
Desarrollo (30 minutos):
- Juego de roles: se creará un