Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo combinar elementos de los lenguajes artísticos para crear cosas nuevas y expresar nuestras ideas y experiencias".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas formas en las que se pueden expresar a través del arte.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes obras de arte que combinen elementos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.
   
   
   • Observación y reflexión sobre las obras de arte, resaltando los elementos que se pueden identificar en cada una.
   
   
   • Diálogo guiado para que los alumnos identifiquen cómo se relaciona cada elemento con la expresión de emociones, ideas y experiencias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica donde los alumnos combinen distintos elementos de los lenguajes artísticos para crear una obra de arte que represente una situación imaginaria.
   
   
   • Compartir las producciones creativas y reflexionar sobre cómo cada elemento utilizado ayuda a expresar lo que se quería comunicar.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Pregunta disparadora: "¿Qué dific