Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Briseida Castrejón
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 2º:


Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo (PDA): Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: El alumno aprecia la participación ciudadana para exigir se cumplan las funciones de las autoridades.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación ciudadana en un gobierno democrático.

  • Introducción al concepto de acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas.


Desarrollo:



  • Proyección de un video explicativo sobre la importancia de la protección de datos personales y la transparencia en un gobierno democrático.

  • Lectura y análisis en grupo de un caso de violación de datos personales y la falta de transparencia de una autoridad.

  • Realización de preguntas y reflexiones en torno al caso.

  • Debate grupal sobre la importancia de exigir a las autoridades el cumplimiento de sus funciones.


Cierre:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para exigir la transparencia y rendición de cuentas de las autoridades.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema tratado en la sesión anterior.

  • Presentación de l