Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de responsabilidad en el cuidado del entorno y el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el problema a abordar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el planeta y cómo pueden contribuir desde su entorno.


3. Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen las consecuencias de no cuidar el medio ambiente.

Desarrollo:

1. Explicar a los alumnos el concepto de histograma y su uso para representar información.


2. Mostrar ejemplos de histogramas y analizar en conjunto su estructura y cómo se interpretan.


3. Proporcionar a los estudiantes datos sobre una problemática ambiental y solicitarles que creen un histograma para representar la información.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los histogramas creados por los estudiantes.


2. Reflexionar sobre la importancia de utilizar gráficas para comunicar información de manera clara y efectiva.


3. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre la contaminación del agua en su localidad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.


2. Realizar una breve discusión sobre los datos recopilados por los estud