Introducción al tema
Ximena Fajardo
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de la cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente mostrará imágenes y ejemplos de situaciones en las que se promueve la paz y el respeto hacia los demás.
- Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre qué significa para ellos la paz y cómo se puede promover en su hogar y escuela.
- Lectura de cuentos: El docente leerá un cuento relacionado con el tema de la paz y la inclusión.
- Reflexión grupal: Los alumnos expresarán lo que más les llamó la atención del cuento y cómo se relaciona con la idea de paz y respeto.
Sesión 2: Identificación de conflictos y búsqueda de soluciones pacíficas
Objetivo: Desarrollar habilidades para identificar conflictos y encontrar soluciones pacíficas en diferentes situaciones.
Actividades:
- Juego de roles: Los alumnos participarán en un juego de roles, representando diferentes situaciones de conflicto y buscando soluciones pacíficas.
- Discusión grupal: Se realizará una discusión sobre las soluciones encontradas por los alumnos y se reflexionará sobre la importancia de buscar acuerdos y respetar la diversidad de opiniones.
- Elaboración de un mural: Los alumnos crearán un mural colectivo representando situaciones de convivencia pacífica y respeto a la diversidad.
Sesión 3: Elaboración de acuerdos para una convivencia pacífica
Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y la escuela, escuchando y expresando con respeto ideas y opiniones propias y de los demás.
Actividades:
- Charla sobre la importanci